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PRIMEIRO NA FOX: Uma política das Escolas Públicas de Chicago (CPS) permite que estudantes imigrantes ilegais tenham ausências justificadas se eles ou seus familiares tiverem medo das atividades federais de fiscalização da imigração na área.
Um documento chamado Codificação de Frequência das Escolas Públicas de Chicago para Preocupações de Segurança Relacionadas à Atividade de Representante Federal, obtido pelo órgão de vigilância educacional Defending Schooling, afirma que os estudantes imigrantes ilegais podem ser marcados como “desculpados” se um dos pais transmitir à escola que temem as autoridades federais de imigração.
As ações de fiscalização da imigração são apelidadas de “procedimentos relacionados ao representante federal” na política da escola, que foi reafirmada pelo conselho escolar em fevereiro.
Os alunos caminham para a escola primária AN Pritzker em 12 de janeiro de 2022, em Chicago, Illinois. (Scott Olson/Imagens Getty)
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“Se um pai/responsável relatar uma ausência e atribuí-la ao medo de procedimentos relacionados aos representantes federais, as escolas PODEM desculpar a ausência sob o título de ‘preocupação com a saúde e segurança do aluno’”, diz a política. “Na caixa de memorando, ‘preocupação com a saúde e segurança dos alunos’ deve ser escrita.”
Não são necessários detalhes específicos sobre a ausência – apenas que a saúde e a segurança do aluno podem estar em perigo – e a política declara explicitamente que “a política do CPS não fornece um limite de tempo” sobre quanto tempo o medo da fiscalização federal da imigração pode ser usado para obter ausências justificadas.
O motivo da ausência do aluno deve ser comunicado através de um dos métodos aprovados pelo distrito para ser considerado uma “ausência justificada”.
Além disso, se um pai for “afetado por procedimentos relacionados ao representante federal”, ele ou ela poderá designar um tutor para informar a escola que a criança precisa de uma ausência justificada.

Um tutor e uma criança deixam a Hamline Elementary College após a notícia de que agentes da Imigração e Alfândega dos EUA teriam sido negados a entrada na escola, de acordo com funcionários da Escola Pública de Chicago em 24 de janeiro de 2025. (Audrey Richardson/Chicago Tribune/Tribune Information Service through Getty Photos)
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Outra disposição da política permite aos alunos uma ausência justificada se quiserem participar de um “Evento Cívico”, definido como “um evento patrocinado por uma organização sem fins lucrativos ou entidade governamental aberto ao público” que “inclui, mas não está limitado a, uma apresentação artística ou cultural ou reunião educacional que apoie a missão da organização sem fins lucrativos patrocinadora”.
“As Escolas Públicas de Chicago estão efetivamente dizendo às famílias que o medo da aplicação da lei federal é uma desculpa permanente para manter as crianças fora das aulas, sem limite de tempo e sem registro de documentos”, disse Kendall Tietz, repórter investigativo da Defending Schooling. “O CPS não deveria transformar a política de frequência numa ferramenta de imigração de santuário. Em vez disso, as escolas públicas deveriam concentrar-se em levar as crianças à escola e manter registos precisos, e não encorajar silenciosamente a evasão escolar e obstruir a cooperação com as autoridades federais.

Agentes de Imigração e Alfândega dos Estados Unidos conduzem operações no bairro de Little Village, uma comunidade predominantemente mexicano-americana em Chicago, em 8 de novembro de 2025. (Jacek Boczarski/Anadolu through Getty Photos)
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O sistema escolar recebeu mais de US$ 1,5 bilhão em fundos do contribuinte federal no ano fiscal de 2024, de acordo com seu próprio relatórios orçamentários.
O Gabinete do Inspetor Geral do CPS expôs recentemente US$ 14,5 milhões em despesas de viagem “excessivas” do sistema escolar durante o ano fiscal de 2023 e o ano fiscal de 2024, enquanto apenas 30,5% dos alunos da 3ª à 8ª série eram proficientes em leitura e apenas 18,3% dos alunos eram proficientes em matemática na primavera de 2024.
Os representantes do CPS não responderam a pedidos de comentários.
Leia o documento completo:












