O Ministro da Educação Geral, V. Sivankutty, sublinhou a necessidade de uma mudança para um currículo que seja flexível e se renove constantemente, especialmente no nível secundário.
O Ministro falava depois de inaugurar uma conferência regional da UNICEF para discutir a importância e o futuro do ensino secundário aqui na sexta-feira.
Ele ressaltou que por trás do progresso do Estado estão os avanços na educação e na cultura. A Missão de Rejuvenescimento da Educação Pública implementada pelo governo do Estado foi um exemplo disso, com investimentos no valor de ₹5.000 crore para o desenvolvimento de infra-estruturas. Foram construídos 973 novos edifícios escolares e mais de 55.000 salas de aula de alta tecnologia.
Ele disse que também foram feitos avanços na frente acadêmica, citando como exemplo os resultados do PARAKH Rashtriya Sarvekshan do governo da União. O estado também está dando importância à utilização eficaz de treinamento em IA e clubes de TI para os alunos.
A ênfase será colocada na criação de uma geração que possa defender valores constitucionais como o secularismo, a democracia, o socialismo, a igualdade e a consciência ambiental, disse ele.
A revisão curricular estava na última fase. Os livros didáticos das Courses I a X foram revisados, enquanto os das Courses XI e XII estavam em andamento.
O ensino secundário mereceu atenção especial por se tratar do período da adolescência na vida do aluno. A tecnologia em rápida mudança e a ordem mundial influenciaram mais essas crianças. Uma abordagem ao currículo que talvez envolvesse revisão anual em vez de uma vez a cada cinco anos period desejável, disse o Ministro.
Dheeraj Sahu, Secretário Adicional, Ministério da Educação da União; Ok. Vasuki, Secretário, Educação Geral, Kerala; e NSK Umesh, Diretor de Educação Geral, estiveram presentes.
Publicado – 31 de outubro de 2025, 23h13 IST
